Constitución y primera reunión de las Comisiones mixtas!!

Continuamos dando pasitos y abriendo la escuela hacia la gestión democrática y participativa del centro, en esta ocasión a través de la constitución de nuestras Comisiones Mixtas formadas por profesorado y  representantes de las familias; próximamente incluiremos a alumnado.

Durante la tarde de hoy nos hemos reunido en el colegio todo el equipo docente junto con las madres voluntarias que han mostrado interés en participar en las comisiones.

Después de presentar las diferentes comisiones, de recordar algunos de los sueños que teníamos en cada una de las mismas, cada una de las mamás se han asignado, según intereses, a la Comisión que más le ha gustado y en la que más pensaba que podría aportar.

Una vez asignadas, nos hemos reunido por comisiones para comenzar a realizar un breve estudio de los sueños que tenemos y comenzar a priorizarlos y planificar su puesta en funcionamiento.

Esta escuela se construye entre tod@s!!

Muchísimas gracias por vuestra colaboración!!

Seguimos soñando a lo grande!!

a) Comisión mixta de patio, infraestructura y recursos.

b) Comisión mixta de convivencia e igualdad.

c) Comisión mixta de medioambiente y huerto.

d) Comisión mista de biblioteca, arte, teatro, cine, danza y música.

e) Comisión mixta de juegos, deportes y vida saludable.

Selección de profesorado para las Comisiones mixtas del cole

El curso pasado, debido a la situación provocada por el covid, nos tuvimos que ver abocados a paralizar algunas dinámicas y propuestas de actuación que teníamos. 

Hace un par de cursos toda la comunidad educativa se dispuso a soñar como parte del proceso de transformación de nuestro centro. Surgieron una gran cantidad de sueños que organizamos en varias comisiones de funcionamiento.

Estas comisiones estarán formadas por maestros/as, familiares y alumnado del centro; cada comisión se encargará de priorizar y trabajar para que todos estos sueños y otros que puedan seguir viniendo se hagan realidad.

Durante esta última semana, en reunión de claustro elegimos a los maestros/as que participarán en cada una de las comisiones. A partir del próximo mes de octubre, una vez que tengamos las primeras tutorías generales con las familias, comenzaremos a seleccionar a las familias participantes en las diferentes comisiones. Una vez tengamos a éstas, seleccionaremos también a los alumnos y alumnas participantes en cada una de las comisiones. Y a partir de ahí a trabajar para hacer que nuestros sueños cobren cuerpo.

Os dejamos el listado de comisiones y el documento con todos los sueños organizados por comisión:

a)      Comisión mixta de patio, infraestructura y recursos (170 sueños).

b)      Comisión mixta de convivencia e igualdad (95 sueños).

c)       Comisión mixta de medioambiente y huerto (46 sueños).

d)      Comisión mixta de biblioteca, arte, teatro, cine, danza y música (29 sueños).

e)      Comisión mixta de juegos, deportes y vida saludable (36 sueños).

f)       Comisión mixta de TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación) (30 sueños).

g)      Comisión mixta educativa (67 sueños).

h)      Comisión mixta de voluntariado y relaciones institucionales (5 sueños).

Comisiones mixtas derivadas de la fase del sueño

Esta mañana la Comisión de los Sueños del cole conformada por dos madres, dos alumnas de sexto y dos maestros hemos estado categorizando todos los sueños que teníamos. Después del trabajo realizado esta mañana y después de reorganizar todos los sueños nos han surgido las siguientes comisiones:

a)      Comisión mixta de patio, infraestructura y recursos (170 sueños).

b)      Comisión mixta de convivencia e igualdad (95 sueños).

c)       Comisión mixta de medioambiente y huerto (46 sueños).

d)      Comisión mixta de biblioteca, arte, teatro, cine, danza y música (29 sueños).

e)      Comisión mixta de juegos, deportes y vida saludable (36 sueños).

f)       Comisión mixta de TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación) (30 sueños).

g)      Comisión mixta educativa (67 sueños).

h)      Comisión mixta de voluntariado y relaciones institucionales (5 sueños).

En una posterior reunión nos encargaremos de eliminar los sueños que se repiten para facilitarnos el proceso de priorización antes de ponernos manos a la obra.


Destacar del trabajo de esta mañana la excelente participación de nuestras alumnas en la comisión y de como el promover procesos de diálogo igualitario funciona de manera muy positiva.

Se abre un proceso ilusionante que esperamos abrirá profundos cambios en el cole.

Gracias a tod@s por el trabajo e ilusión puesto por tod@s en este proceso de transformación!!